Download RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 8 Revisi 1 Lembar Terbaru 2020

RPP merupakan berkas rencana kegiatan pembelajaran tatap muka yang harus diisi guru sebelum memulai kelas. Mendikbud Nadiem mengatakan RPP ini penting untuk tetap diimplementasi.

Untuk saat ini, pembuatan RPP bagi guru cukup satu lembar saja. Komponen panjang itu hanya menjadi tiga komponen utama, yaitu tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian.

Tiga komponen itu memuat dalam satu lembar, jauh lebih sedikit dibanding belasan lembar yang selama ini harus diisi.

Contoh RPP 1 Lembar SD/MI Kelas 1 Tema 8 Subtema 1 2 3 dan 4 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah pegangan seorang guru dalam mengajar di dalam kelas. RPP dibuat oleh guru untuk membantunya dalam mengajar agar sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar pada hari tersebut.

Contoh RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 8 Revisi 1 Lembar Terbaru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDN ...............................

Kelas / Semester : I (Satu) / 2

Tema 8 : Peristiwa Alam

Sub Tema 1 : Peristiwa siang dan malam

Pembelajaran : 1

Alokasi Waktu : 1 Hari

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Mengidentifikasi peristiwa siang dan malam (cuaca cerah dan hujan) secara lisan

 Mengenal pola bilangan

 Membedakan warna cerah dan tidak cerah

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa

• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).

• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.

• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan

• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok

• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan

• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan

• Siswa diberi waktu untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya

• Guru berkeliling melihat dan membimbing tentang materi yang didiskusikannya

• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas

• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok

• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.ilmuguru.org

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini

• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan

• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme

• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan